子にかける×子にかけない

結論としては全く買う必要はありませんでした。お勧めもしません。読書を普及・啓蒙する非利益「一般社団法人Read for Action」のFacebookページで紹介されていました。著者は速読法フォトリーディングのインストラクターであり、この本をお勧めすると紹介されていました。・本の著者プロフィールにはフォトリーディングのことは掲載されていませんでした。で、期待して買って読んでみました。本は薄く、文字は大きく行間広く、空白余白が多く、絵を多用しています。一冊の本にしては、文字の情報量は絶対的に少ないです。本の構成も整理されていなくて少し読みにくいです。・「本の書き手としては素人の著者に、きちんとアドバイスをしていない。原稿をそのまま本にしている。ひどい！こんな仕事をする出版社とは？！」と思ってGoogle検索したのですが出版社名だけでなく代表者名でもヒット出来ず、訳の分からない会社でした。紹介者はこの本をちゃんと読んでいるのでしょうか？この本の著者の狙いは明確に自分の学習塾のPRです。宣伝している冊子を有料で買わされました(^_^;)結論として、わざわざ買わなくても良いと思います。でも、書いてある大項目は同意できることばかりでした。(細かい点になると例えば睡眠時間の少ない生徒を頑張ったと褒める点など疑問も有ります。)しかし、行間を読み取る・書いてある言葉の根拠を察するためには、実は読者の力量を問う本となります。この本だけ読んで、実際に行動できるような親は、かなり知識と経験がある方です。そのような親は共感力、教育力、察知力、忍耐力、信じる力、俯瞰力、長期計画力、信念・思想などが有り、親子の関係だけでなく、周囲との関係でもかなりのレベルの人だと思います。コーチング、アサーション等ビジネススキルもあり、仕事でも成果を出している人です。人間としての総合力が問われます。(書いてて辛くなってきました…涙)読者の立場として次のパターンが想定されます。1.書いてある内容を理解でき、実践できる人/している人。…この本は不要です。2.書いてある事は納得できるけど、実践出来ない人。…理想と現実の差に不安が生じます(逆に言うと本が不安を生じさせます笑)。時間さえあれば実践できるけど、仕事や事情で出来ない人もこのグループです。著者の学習塾へ入れたくなります。そして、まさにこの本がターゲットにしている読者層です♪3.「文字ばかり大きくて空白も多くて…。この本はPR本だ。」等と文句を言う人。…あれ？誰だ？(爆笑＆反省)単に批判だけしてこの本から学ばない人/学ぼうとしない人。勿体無いかも知れませんが、このタイプの読者さんは多そうです。買ってしまった人は、せっかくなので、親としての自分を立ち止まって見つめ直すのに良いと思います。今回あらためて思いました。「Read for Action」の記事だから、「フォトリーディング」の講師の紹介だから、良い本/合う本とは限らない、と。また数冊ですが、日本のフォトリーディング講師の方の本を読みましたが、残念ながら必ずしも良い本を書かれるとは限らない、と。良い手法、良いグループ、良い人はたくさん有るけれど完全に全てが良いはずと思わない方が良いと思いました。・完全に信じ切ると宗教になってしまいます。・実際「Read for Action」で紹介される本には微妙なものも含まれていますし、記事を書いている人にも疑問符のつく人もいます。★「フォトリーディング」の講習でも講師によってピンキリだそうです。「Read for Action」や「フォトリーディング」は良いと思うのですが、この本は紹介して欲しくなかったです。最後にフォローです。著者の学習塾「Free Will」自体は生徒目線になってくれる良い塾だと思います。・本レビューでの厳しさは、本そのもの対して、ですので誤解なきようお願い致します♪